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这次《残疾人教育条例》的修改,积极吸收和贯彻《残疾人权利公约》(以下简称《公约》)第24条提出的理念,落实公约提出的融合教育理念和大体,是我国积极履行公约义务,保障残疾人教育权 联合国大会于2006年12月13日根据公约确定所有社会成员在包括文化、经济、政治和社会权利在内的所有方面都享有权利。 所有残疾人都有权平等享有各项权利,不受残疾歧视 特别是其第24条具体规定了残疾人享有的受教育的权利,特别是缔约国确保在各级教育中实施包容性教育制度和终身学习,为确保缔约国(1)残疾人不因残疾而被排除在普通教育系统之外,残疾儿童因残疾而无 (2)残疾人在自己居住的社区内与他人平等的基础上,可以接受包容性高质量的免费初等教育和中等教育(3)为满足个人需要提供合理的便利(4)残疾人在普通教育系统中提供必要的支持 根据教育无与伦比的包容性目标,在最有利于学习和社会交流能力快速发展的环境中,提供适合个人情况的比较有效的支持措施

标题:【法讯】践行《残疾人权利公约》 促进融合教育的快速发展(1)

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